ИНВАЛИДНАЯ
КОЛЯСКА ДЛЯ ИГРУШКИ
#говоримоважномиграючи

Несмотря на индивидуальные особенности, каждый из нас имеет безусловное право на полноценную и достойную жизнь среди людей, на уважительное отношение — этому детей учат инклюзивные игрушки

Инклюзивная игрушка является актуальной и востребованной в современном мире, поскольку связана с темой социализации детей с особыми потребностями. Особенное значение она обретает для детей, переживших или переживающих соответствующий опыт. Одна из функций образной игрушки – быть своего рода «психическим зеркалом» для ребёнка.
Наталья Понина, основатель
ИГРА — ЭТО ОГРОМНЫЙ РЕСУРС ДЛЯ РЕБЕНКА
В каждом возрасте у детей есть вид деятельности, в ходе которого ребёнок получает максимум для своего развития. В дошкольном возрасте это игра.

Игра — это то, через что ребёнок взрослеет, то, что стимулирует и облегчает этот процесс. Игра многогранна и для любой игры необходимы подходящие игрушки.
Игра с зайкой в инвалидном кресле может оказаться чрезвычайно важной для самопринятия, самовыражения, осмысления своего опыта, саморегуляции, развития ребёнка с соответствующими особенностями или проблемами.
ОБРАЗНЫЕ ИГРУШКИ
Образная игрушка (куклы, фигурки животных и другие) —это «зеркало души», представляют собой совершенно особые предметы, ведь они имеют уникальную функцию — отражение образа живого существа.

С одной стороны, это средство освоения человеческой культуры, с другой — играя с любимой куклой, мишкой или зайкой, ребёнок выражает свой жизненный опыт — переживания, впечатления, размышления.

Образная игрушка позволяет поменять и развернуть неприятную для ребёнка ситуацию в самых разных направлениях.
ИГРОВЫЕ АТРИБУТЫ

Игровые атрибуты отражают актуальные темы в жизни общества. Еще 100 лет назад не было большинства современных игрушек (машинок, бытовой техники, медицинского оборудования и т.д.), сегодня купить их не составляет труда.


Современные дети всё чаще сталкиваются с людьми с особыми потребностями.


Инвалидное кресло, как игровой атрибут, может помочь детям ответить на волнующие их вопросы:


  • «Почему этот мальчик или девочка не похожи на меня?»
  • «В какие игры с ним или с ней можно играть?»
  • «Ему или ей больно?»
Made on
Tilda